体育老师C了我一节课作文渺渺
记得那天，我正坐在教室里，准备好笔和纸，期待着接下来的作文课。可谁知道，这一次的作文会让我收获到什么呢？体育老师突然走进教室，带来了一个意想不到的惊喜。
“今天我们来做个小游戏。”他说着，一副满不在乎的样子，但他的眼神中却透露出一丝紧张。接着，他拿出了一个看起来很旧的小本子，说：“每个人都要写一页简短的故事，然后交给我，我会选择最有创意的一篇。”
我心里暗自盘算，这明显是想让我们写一些与体育相关的话题。但是我并没有想到，他竟然要求我们的故事要基于“如果你能拥有任何一种运动技能，你会选择哪种？”这个话题。我立刻被这突如其来的任务给弄糊涂了。
时间有限，我只能随便瞎编了一段关于篮球的事情。这时候，那些同学们似乎都在用心筹划他们自己的故事，而我却感到有些焦虑，因为我的作品实在太差劲了。我意识到，如果体育老师真的认真地去检查这些作文，那么我的可能就完蛋了。
终于，当时钟敲响的时候，我们都把我们的作品交上了桌。体育老师收集完所有的作文后，就开始挑选。他慢慢地翻阅，每当他找到一个好的部分，就停下来笑着夸奖一下那个同学。而那些还没被点名的人，则脸上露出了既紧张又期待的表情。
过了一阵子，最后一份作文也被挑出来。那是一位男生写的一篇关于足球的小说，它的情节精彩、人物设定细致，让人读得津津有味。体育老师赞扬道：“真是太棒啦！你们都是小小的心灵之光。”
而我的那页简短故事，却只剩下几行字残留在桌面上，被无情地踩踏成了一片模糊。在那个瞬间，我仿佛感受到了前所未有的绝望和沮丧。这就是所谓的“C”——完全不被重视，不值一提，只是一个微不足道的小事。
从此之后，每当回忆起这件事，我都会深切地理解到，无论多么平凡或重要的事情，都应该尽力去完成，因为只有这样，我们才能真正体验生活中的每一次“C”。
